传奇！次次考第一的男生，毕业做了个决定！杭州这所学校实现名师版“四代同堂”
传奇！次次考第一的男生，毕业做了个决定！杭州这所学校实现名师版“四代同堂”
传奇！次次考第一的男生，毕业做了个决定！杭州这所学校实现名师版“四代同堂”
在近日举行的高一期中考试中，杭州(hángzhōu)求是高级中学高一（5）班高亿杰同学的地理学科以优异成绩脱颖而出，成为全年(quánnián)级瞩目的焦点。
高亿杰同学在(zài)10月(yuè)的阶段考试中(zhōng)地理成绩仅为59分，班排14名，年排120名，但经过短短一学期的努力，他在高一下期中考试中不仅一举夺得(duóde)班级第一，还在年级中跻身前14名，实现了从落后到领先的华丽逆转。
当鹿姐姐深入挖掘高亿杰同学的(de)成长之路时，杭州求是高级中学一个关于“四代同堂(sìdàitóngtáng)”师道传承的动人故事逐渐清晰。
高亿杰同学的逆袭，当然离不开地理老师(lǎoshī)的帮助。
高一（5）班陈子良老师以(yǐ)其深厚(shēnhòu)的(de)(de)学术功底和独特的教学风格，为以高亿杰为代表的学生们的成长提供了有力的支撑。陈老师不仅在课堂上为学生们传授知识，更在课后耐心解答他们的疑惑(yíhuò)，用自己的行动诠释了“教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人”的深刻内涵。
高亿杰同学(tóngxué)（左边照片里是陈子良老师）
而当我们进一步(jìnyíbù)追溯陈子良老师的求学经历(jīnglì)时，一个更加令人动容的故事展现在眼前。
原来，陈子良老师自己也曾是杭州求是高级中学的(de)学子，他当年的数学老师郑江红(zhèngjiānghóng)至今仍在本校任教。
郑江红老师，拥有30年教龄，且有二十多年班主任(bānzhǔrèn)经验，2024年所(suǒ)带创新班一段率100%，高考平均分超过(chāoguò)一段线近60分。曾获区学科德育先进教师、区“有温度的课堂”先进教师、区优秀教师、区优秀班主任、区十佳班主任、区最美教师等(děng)荣誉称号。他以严谨的教学(jiàoxué)态度和(hé)卓越的学术成就，成为全校师生敬仰的楷模。他不仅在数学领域有着深厚的造诣，更以其高尚的师德和无私的奉献精神，影响(yǐngxiǎng)了一代又一代的学生。
而在郑江红老师所带领的(de)教研组里，这种育人情怀始终如星火传递。其中，金(jīn)淦方(jīngànfāng)老师就是最为典型的代表(dàibiǎo)，金老师在杭州求是高级中学工作24年，担任班主任15年，所带班级多次被(bèi)评为杭州市先进班集体。数学学科教学工作十分突出，曾带出求是历届数学高考最高分144分（朱羽乘同学）。
他钻研教学和课改(kègǎi)工作，积极参与省市级(shěngshìjí)课题研究，个人曾(céng)获杭州浙江省民办学校优秀(yōuxiù)教师、市优秀盟员、区优秀班主任、区优秀教师等荣誉称号。他不仅积极参与 “自适应教学模式” 课堂教学改革，更将(jiāng)从正高级特级教师莫银火老师那里汲取的人文养分化作数学教学的灵动源泉，让理性严谨的教研组平添了一份诗性的教育智慧。
郑江红老师(lǎoshī)（左四）、金淦方老师（右五）
更为“传奇”的是，这位给予金淦方老师人文启迪的莫银火老师，现在(xiànzài)也是杭州求是高级中学的常客。作为(zuòwéi)一位在语文领域享有盛誉的专家，莫银火老师经常(jīngcháng)被邀请来校为师生们(men)举办讲座，分享他的治学心得和教学经验。他的讲座深入浅出(shēnrùqiǎnchū)、生动有趣，不仅让学生们受益匪浅，更让教师们深受启发。
莫银火老师 | 简介(jiǎnjiè)
浙江省(zhèjiāngshěng)正高级教师、特级教师，浙江省教坛新秀，杭州师范大学硕士生导师(dǎoshī)，浙江师范大学硕士生导师，浙江外国语(wàiguóyǔ)大学特聘专家，浙派名师(míngshī)研究员(yánjiūyuán)。始终坚守一线，研究不离教学。主持杭州市名师工程名师基地，被评为优秀基地和优秀主持人；主持的浙江省莫银火名师网络工作室，被评为浙江省十大名师工作室。其事迹在中央电视台(zhōngyāngdiànshìtái)“新闻联播”播出。
从高一（5）班的(de)(de)高亿杰同学到他的地理老师(lǎoshī)陈子良(chénziliáng)老师，再到陈子良老师的数学老师郑江红老师，同数学教研组的金淦方老师的老师——语文专家莫银火老师——四代人在同一个校园里书写着师道传承(chuánchéng)的佳话，展示(zhǎnshì)了学校卓越的治学理念和深厚的师资力量。师道既尊，学风自善。在杭州求是高级中学，我们(wǒmen)尤其注重师生和谐关系的建设。我们倡导教师们与学生建立深厚的友谊，不仅关注他们的学业进步(jìnbù)，更悉心呵护他们的心灵成长和心理健康。我们也鼓励学生们积极向老师们求解疑惑，与老师并肩探索真理。
善之本在教，教之本在师。杭州(hángzhōu)求是高级中学现有教职工150人，具有中高级职称、获区市级以上(yǐshàng)荣誉、硕士及以上学历的教师(jiàoshī)占专任教师的75%以上，他们(tāmen)用心教书，答疑解惑，倾心陪伴，温润育人。语数英三科均设有正高特级教师领衔(lǐngxián)的名师工作室，形成“教研-命题-培优”三位一体的育人闭环，确保日常教学与高考改革动态同频共振(gòngzhèn)。
莫银火，浙江省正高级教师、省特级教师，浙派名师(míngshī)，杭(háng)师大、浙师大硕士生导师，省十大名师工作室主持人。
邸士荣，浙江省正高级教师，省特级教师，浙派(zhèpài)名师，全国数学竞赛优秀教练员，杭州(hángzhōu)数学教研大组成员。
费胜昌，浙江省正高级教师、省特级教师，浙派名师(míngshī)，长三角基地教育高中英语学科专家、浙师大基础外语研究中心特聘研究员(yánjiūyuán)。
语数英(yǔshùyīng)名师工作室授牌仪式
依托三个名师工作室(gōngzuòshì)，学校构建起“金字塔型”的师资梯队：
塔尖是莫银火、邸士荣(dǐshìróng)、费胜昌等专家组成的特级教师方阵，他们如同(rútóng)教育北斗，精准把握高考改革脉搏；
塔身(tǎshēn)是由(yóu)多位拥有丰富教学经验的骨干教师组成的精锐之师，以十年磨一剑的专业积淀深耕教学；
塔基则活跃着(zhe)众多兼具理论深度与实践热忱的青年教师，他们用青春智慧(zhìhuì)浇灌课堂。
这支由众多资深教师组成的(de)卓越团队，他们在教育园地默默耕耘，以15年乃至更久的时光书写师道传承华章，用智慧与(yǔ)爱心，为学生铺设一条(yītiáo)通往梦想与未来的光明之路。
师资强大(qiángdà) | 力量深厚
在杭州(hángzhōu)求是高级中学，教龄15年以上的(de)老师占比1/3，教龄近20年的老师也(yě)比比皆是(bǐbǐjiēshì)。比如陈森泓老师、陶立莉老师、杜黎明老师、郑江红老师、金淦方老师、李婷老师、钟霄燕老师、何蓓老师、郑耀(zhèngyào)老师、左志平老师、傅懿平老师、周武老师、于杨老师、鲍小乔老师、孙凤玲老师、岳琰老师、单继寅老师、俞妍老师等等。
语数英教研组(jiàoyánzǔ)骨干教师
·理综教研组(jiàoyánzǔ)骨干教师
文综、艺术(yìshù)教研组骨干教师
在杭州求是高级中学，这样的师道传承(chuánchéng)并不仅仅是个例：
单继寅老师(lǎoshī)的学生陈俊宇目前就在杭州求是高级中学任教；
何蓓老师(lǎoshī)的一位08届毕业生已经在杭州滨江区某学校任教10余年，现已(xiànyǐ)是滨江区优秀教师；
陈森泓老师的一位08届毕业生在汕头一中执教语文(yǔwén)；
鲍小乔老师的(de)12届毕业生李同学在舟山绿城育华学校执教数学；
章楼敏老师的16届毕业生倪同学在杭州市钱塘区某(mǒu)学校任教；
廖才鑫老师的17届学生张同学在西湖区某(mǒu)初中执教……
这份代际相传的教育情怀，已在杭州求是高中这片沃土上生根发芽，并正焕发出蓬勃的生机与活力。学校首创“双(shuāng)师融合课堂(kètáng)”，以“资深教师+教育专家(zhuānjiā)”双授课模式，打造立体化学习生态，实现“分层教学+个性化辅导”的精准施教。每周特邀(tèyāo)重高资深专家进校指导，构建“基础巩固-能力进阶-素养(sùyǎng)提升”的螺旋式培养路径。
学校(xuéxiào)聘请重高一线教学(jiàoxué)名师、专家(zhuānjiā)参与教学计划，定期为教师和学生提供指导和授课，学科涵盖语文、数学、英语及各选考科目；特别是高三年级每周固定有两位专家授课，指导学生精准复习，帮助学生解决(jiějué)实际问题，让学生能免费享受到重高的教师资源。在这里，师者的谆谆教诲与学子的锐意进取相互(xiānghù)交融，共同编织出了一幅(yīfú)绵延不绝的教育传承长卷。
在这份师道传承的光辉照耀下，我们不仅见证了知识的接力与智慧的延续，更深刻体会到了教育的力量——它如同不灭的灯塔，照亮着一代又(yòu)一代人(yídàirén)的前行之路。今日之学生，明日之师长(shīzhǎng)，这样的角色转换不仅是对个人成长的肯定，更是对社会进步与文明传承的深切期许。让我们共同期待，在未来的日子(rìzi)里(lǐ)，这份珍贵的师道精神能够继续发扬光大，激励更多的心灵(xīnlíng)在知识的海洋中遨游(áoyóu)，为构建更加和谐美好的社会贡献力量。
选择求是，不仅是选择一段知识求索的旅程，更是踏入一座传承(chuánchéng)师道、孕育希望的学府。在这里，每一位学子(xuézǐ)都能在名师引领下，汲取智慧养分，成长为传递教育薪火的新生力量(xīnshēnglìliàng)。
选择求是(qiúshì)，就是选择与名师同行； 选择求是，就是选择在民办(mínbàn)普高免费享受重高一线教师师资。
主城区老牌“优高” 教育(jiàoyù)系统子女首选
连续多年在(zài)第二批分数线中居首位，录取(lùqǔ)分数线离第一批优高分数线5-10分。
“资深教师+教育专家(zhuānjiā)”双师授课
学校还聘请重高一线名师、专家，专家团队深度融入日常教研教学活动，常态(chángtài)化参与教学实践(shíjiàn)，每个学期专家授课超过260节。
创新班纯文化一段率100%，高考均分超(chāo)一段线近60分
2025年新高一计划面向杭州市区招生430人。第二批普(pǔ)高中招生规模(guīmó)最大之一！
杭州市民办高中学费最低(zuìdī)，性价比最高
杭州市(hángzhōushì)民办学校学费最低，且三个年级周日成长护航工程均免费。
杭州市(hángzhōushì)钱塘区河中路135号
何老师 章(zhāng)老师 单老师
（周一至周日(zhōurì)8:00-16:00）
（周一至周日全天(quántiān)，微信同号）
（周一(zhōuyī)至周日全天，微信同号）
长按个人名片二维码或扫(sǎo)一扫加微信咨询
地(dì)铁路线：乘坐1号线至文海南路，换乘8号线至河庄站，步行10分钟即可到达(dàodá)。
自驾路线(lùxiàn)：高德或百度导航(dǎoháng)“杭州求是高级中学”，从杭州市区武林广场出发，走钱塘快速路约25分钟车程。如下图示意。
在近日举行的高一期中考试中，杭州(hángzhōu)求是高级中学高一（5）班高亿杰同学的地理学科以优异成绩脱颖而出，成为全年(quánnián)级瞩目的焦点。
高亿杰同学在(zài)10月(yuè)的阶段考试中(zhōng)地理成绩仅为59分，班排14名，年排120名，但经过短短一学期的努力，他在高一下期中考试中不仅一举夺得(duóde)班级第一，还在年级中跻身前14名，实现了从落后到领先的华丽逆转。
当鹿姐姐深入挖掘高亿杰同学的(de)成长之路时，杭州求是高级中学一个关于“四代同堂(sìdàitóngtáng)”师道传承的动人故事逐渐清晰。
高亿杰同学的逆袭，当然离不开地理老师(lǎoshī)的帮助。
高一（5）班陈子良老师以(yǐ)其深厚(shēnhòu)的(de)(de)学术功底和独特的教学风格，为以高亿杰为代表的学生们的成长提供了有力的支撑。陈老师不仅在课堂上为学生们传授知识，更在课后耐心解答他们的疑惑(yíhuò)，用自己的行动诠释了“教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人”的深刻内涵。
高亿杰同学(tóngxué)（左边照片里是陈子良老师）
而当我们进一步(jìnyíbù)追溯陈子良老师的求学经历(jīnglì)时，一个更加令人动容的故事展现在眼前。
原来，陈子良老师自己也曾是杭州求是高级中学的(de)学子，他当年的数学老师郑江红(zhèngjiānghóng)至今仍在本校任教。
郑江红老师，拥有30年教龄，且有二十多年班主任(bānzhǔrèn)经验，2024年所(suǒ)带创新班一段率100%，高考平均分超过(chāoguò)一段线近60分。曾获区学科德育先进教师、区“有温度的课堂”先进教师、区优秀教师、区优秀班主任、区十佳班主任、区最美教师等(děng)荣誉称号。他以严谨的教学(jiàoxué)态度和(hé)卓越的学术成就，成为全校师生敬仰的楷模。他不仅在数学领域有着深厚的造诣，更以其高尚的师德和无私的奉献精神，影响(yǐngxiǎng)了一代又一代的学生。
而在郑江红老师所带领的(de)教研组里，这种育人情怀始终如星火传递。其中，金(jīn)淦方(jīngànfāng)老师就是最为典型的代表(dàibiǎo)，金老师在杭州求是高级中学工作24年，担任班主任15年，所带班级多次被(bèi)评为杭州市先进班集体。数学学科教学工作十分突出，曾带出求是历届数学高考最高分144分（朱羽乘同学）。
他钻研教学和课改(kègǎi)工作，积极参与省市级(shěngshìjí)课题研究，个人曾(céng)获杭州浙江省民办学校优秀(yōuxiù)教师、市优秀盟员、区优秀班主任、区优秀教师等荣誉称号。他不仅积极参与 “自适应教学模式” 课堂教学改革，更将(jiāng)从正高级特级教师莫银火老师那里汲取的人文养分化作数学教学的灵动源泉，让理性严谨的教研组平添了一份诗性的教育智慧。
郑江红老师(lǎoshī)（左四）、金淦方老师（右五）
更为“传奇”的是，这位给予金淦方老师人文启迪的莫银火老师，现在(xiànzài)也是杭州求是高级中学的常客。作为(zuòwéi)一位在语文领域享有盛誉的专家，莫银火老师经常(jīngcháng)被邀请来校为师生们(men)举办讲座，分享他的治学心得和教学经验。他的讲座深入浅出(shēnrùqiǎnchū)、生动有趣，不仅让学生们受益匪浅，更让教师们深受启发。
莫银火老师 | 简介(jiǎnjiè)
浙江省(zhèjiāngshěng)正高级教师、特级教师，浙江省教坛新秀，杭州师范大学硕士生导师(dǎoshī)，浙江师范大学硕士生导师，浙江外国语(wàiguóyǔ)大学特聘专家，浙派名师(míngshī)研究员(yánjiūyuán)。始终坚守一线，研究不离教学。主持杭州市名师工程名师基地，被评为优秀基地和优秀主持人；主持的浙江省莫银火名师网络工作室，被评为浙江省十大名师工作室。其事迹在中央电视台(zhōngyāngdiànshìtái)“新闻联播”播出。
从高一（5）班的(de)(de)高亿杰同学到他的地理老师(lǎoshī)陈子良(chénziliáng)老师，再到陈子良老师的数学老师郑江红老师，同数学教研组的金淦方老师的老师——语文专家莫银火老师——四代人在同一个校园里书写着师道传承(chuánchéng)的佳话，展示(zhǎnshì)了学校卓越的治学理念和深厚的师资力量。师道既尊，学风自善。在杭州求是高级中学，我们(wǒmen)尤其注重师生和谐关系的建设。我们倡导教师们与学生建立深厚的友谊，不仅关注他们的学业进步(jìnbù)，更悉心呵护他们的心灵成长和心理健康。我们也鼓励学生们积极向老师们求解疑惑，与老师并肩探索真理。
善之本在教，教之本在师。杭州(hángzhōu)求是高级中学现有教职工150人，具有中高级职称、获区市级以上(yǐshàng)荣誉、硕士及以上学历的教师(jiàoshī)占专任教师的75%以上，他们(tāmen)用心教书，答疑解惑，倾心陪伴，温润育人。语数英三科均设有正高特级教师领衔(lǐngxián)的名师工作室，形成“教研-命题-培优”三位一体的育人闭环，确保日常教学与高考改革动态同频共振(gòngzhèn)。
莫银火，浙江省正高级教师、省特级教师，浙派名师(míngshī)，杭(háng)师大、浙师大硕士生导师，省十大名师工作室主持人。
邸士荣，浙江省正高级教师，省特级教师，浙派(zhèpài)名师，全国数学竞赛优秀教练员，杭州(hángzhōu)数学教研大组成员。
费胜昌，浙江省正高级教师、省特级教师，浙派名师(míngshī)，长三角基地教育高中英语学科专家、浙师大基础外语研究中心特聘研究员(yánjiūyuán)。
语数英(yǔshùyīng)名师工作室授牌仪式
依托三个名师工作室(gōngzuòshì)，学校构建起“金字塔型”的师资梯队：
塔尖是莫银火、邸士荣(dǐshìróng)、费胜昌等专家组成的特级教师方阵，他们如同(rútóng)教育北斗，精准把握高考改革脉搏；
塔身(tǎshēn)是由(yóu)多位拥有丰富教学经验的骨干教师组成的精锐之师，以十年磨一剑的专业积淀深耕教学；
塔基则活跃着(zhe)众多兼具理论深度与实践热忱的青年教师，他们用青春智慧(zhìhuì)浇灌课堂。
这支由众多资深教师组成的(de)卓越团队，他们在教育园地默默耕耘，以15年乃至更久的时光书写师道传承华章，用智慧与(yǔ)爱心，为学生铺设一条(yītiáo)通往梦想与未来的光明之路。
师资强大(qiángdà) | 力量深厚
在杭州(hángzhōu)求是高级中学，教龄15年以上的(de)老师占比1/3，教龄近20年的老师也(yě)比比皆是(bǐbǐjiēshì)。比如陈森泓老师、陶立莉老师、杜黎明老师、郑江红老师、金淦方老师、李婷老师、钟霄燕老师、何蓓老师、郑耀(zhèngyào)老师、左志平老师、傅懿平老师、周武老师、于杨老师、鲍小乔老师、孙凤玲老师、岳琰老师、单继寅老师、俞妍老师等等。
语数英教研组(jiàoyánzǔ)骨干教师
·理综教研组(jiàoyánzǔ)骨干教师
文综、艺术(yìshù)教研组骨干教师
在杭州求是高级中学，这样的师道传承(chuánchéng)并不仅仅是个例：
单继寅老师(lǎoshī)的学生陈俊宇目前就在杭州求是高级中学任教；
何蓓老师(lǎoshī)的一位08届毕业生已经在杭州滨江区某学校任教10余年，现已(xiànyǐ)是滨江区优秀教师；
陈森泓老师的一位08届毕业生在汕头一中执教语文(yǔwén)；
鲍小乔老师的(de)12届毕业生李同学在舟山绿城育华学校执教数学；
章楼敏老师的16届毕业生倪同学在杭州市钱塘区某(mǒu)学校任教；
廖才鑫老师的17届学生张同学在西湖区某(mǒu)初中执教……
这份代际相传的教育情怀，已在杭州求是高中这片沃土上生根发芽，并正焕发出蓬勃的生机与活力。学校首创“双(shuāng)师融合课堂(kètáng)”，以“资深教师+教育专家(zhuānjiā)”双授课模式，打造立体化学习生态，实现“分层教学+个性化辅导”的精准施教。每周特邀(tèyāo)重高资深专家进校指导，构建“基础巩固-能力进阶-素养(sùyǎng)提升”的螺旋式培养路径。
学校(xuéxiào)聘请重高一线教学(jiàoxué)名师、专家(zhuānjiā)参与教学计划，定期为教师和学生提供指导和授课，学科涵盖语文、数学、英语及各选考科目；特别是高三年级每周固定有两位专家授课，指导学生精准复习，帮助学生解决(jiějué)实际问题，让学生能免费享受到重高的教师资源。在这里，师者的谆谆教诲与学子的锐意进取相互(xiānghù)交融，共同编织出了一幅(yīfú)绵延不绝的教育传承长卷。
在这份师道传承的光辉照耀下，我们不仅见证了知识的接力与智慧的延续，更深刻体会到了教育的力量——它如同不灭的灯塔，照亮着一代又(yòu)一代人(yídàirén)的前行之路。今日之学生，明日之师长(shīzhǎng)，这样的角色转换不仅是对个人成长的肯定，更是对社会进步与文明传承的深切期许。让我们共同期待，在未来的日子(rìzi)里(lǐ)，这份珍贵的师道精神能够继续发扬光大，激励更多的心灵(xīnlíng)在知识的海洋中遨游(áoyóu)，为构建更加和谐美好的社会贡献力量。
选择求是，不仅是选择一段知识求索的旅程，更是踏入一座传承(chuánchéng)师道、孕育希望的学府。在这里，每一位学子(xuézǐ)都能在名师引领下，汲取智慧养分，成长为传递教育薪火的新生力量(xīnshēnglìliàng)。
选择求是(qiúshì)，就是选择与名师同行； 选择求是，就是选择在民办(mínbàn)普高免费享受重高一线教师师资。
主城区老牌“优高” 教育(jiàoyù)系统子女首选
连续多年在(zài)第二批分数线中居首位，录取(lùqǔ)分数线离第一批优高分数线5-10分。
“资深教师+教育专家(zhuānjiā)”双师授课
学校还聘请重高一线名师、专家，专家团队深度融入日常教研教学活动，常态(chángtài)化参与教学实践(shíjiàn)，每个学期专家授课超过260节。
创新班纯文化一段率100%，高考均分超(chāo)一段线近60分
2025年新高一计划面向杭州市区招生430人。第二批普(pǔ)高中招生规模(guīmó)最大之一！
杭州市民办高中学费最低(zuìdī)，性价比最高
杭州市(hángzhōushì)民办学校学费最低，且三个年级周日成长护航工程均免费。
杭州市(hángzhōushì)钱塘区河中路135号
何老师 章(zhāng)老师 单老师
（周一至周日(zhōurì)8:00-16:00）
（周一至周日全天(quántiān)，微信同号）
（周一(zhōuyī)至周日全天，微信同号）
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地(dì)铁路线：乘坐1号线至文海南路，换乘8号线至河庄站，步行10分钟即可到达(dàodá)。
自驾路线(lùxiàn)：高德或百度导航(dǎoháng)“杭州求是高级中学”，从杭州市区武林广场出发，走钱塘快速路约25分钟车程。如下图示意。
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