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葛海翔中提琴独奏音乐会在苏州第六中学精彩举行

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葛海翔中提琴独奏音乐会在苏州第六中学精彩举行

葛海翔中提琴独奏音乐会在苏州第六中学精彩举行

日前,苏州市第六中学优秀校友、美国迈阿密大学音乐博士研究生、中提琴演奏家葛海翔时隔九年重返母校,举办了一场主题(zhǔtí)为(wèi)“归(guī)弦”的中提琴独奏音乐会。 群贤毕至,见证荣耀(róngyào)时刻 音乐会现场气氛热烈(rèliè)、嘉宾云集。江苏省苏州(sūzhōu)昆剧院院长(yuànzhǎng)林琳,苏州市音乐家协会秘书长周博超,苏州科技大学原音乐系主任(xìzhǔrèn)蒋倜,苏州市教育学会副会长、苏州六中原党总支书记、校长朱文学,来自葛海翔的家乡昆山市原副市长、昆山民盟市委主委赵松昆,昆山市原科委主任童伟宝,昆山市当代昆剧院党委书记、院长瞿琪霞,昆山市音乐家协会主席(xiéhuìzhǔxí)邱秀琴,以及来自昆山市文化、教育、艺术等领域的多位代表(dàibiǎo)共同出席,与六中师生一同见证这场艺术盛宴(shèngyàn)。 苏州第六中学校党总支书记张胥奎致辞(zhìcí),热情欢迎葛海翔校友“回家”。他寄语(jìyǔ)在场学子:“榜样的力量,来自于初心的坚守与梦想的奔赴。愿你们也能以(yǐ)奋斗为弦,奏响属于自己的生命乐章。” 前任校长朱文学向葛海翔赠送一幅由六中美术教师精心创作的水彩画《苏州园林》。画作清新隽永,承载着母校的文化印记(yìnjì)与深情寄语:“无论走得多远,六中永远是你(nǐ)心灵栖息(qīxī)的港湾。” 从苏州走向世界:一场触动人心的分享(fēnxiǎng) 音乐会前,葛海翔博士带来了(le)一场题为《从苏州(sūzhōu)走向世界》的成长讲座。他以五个篇章,真诚讲述(jiǎngshù)了自己的音乐旅程:经验分享,真实还原海外求学的点滴;回望高中,回顾他在六中音乐班起步的青春岁月;留学经历,从上海音乐学院到迈阿密大学的逐梦之路;申请秘籍,剖析作品集准备与面试的细节关键;学长建议(jiànyì),寄语学弟(xuédì)学妹(xuémèi)要明确方向,保持热爱,持之以恒。 葛海翔的语言诚挚、目光笃定,他对(duì)艺术的热爱(rèài)深深打动了在场每一位同学,现场掌声不断。那不仅(bùjǐn)是一场讲座,更是一份写给青春的答卷。 一琴一世界,三曲(sānqū)奏初心 讲座结束后,音乐会正式拉开帷幕。葛海翔(géhǎixiáng)的(de)演奏(yǎnzòu)自信沉稳,技艺娴熟。三首作品风格迥异,构成了一场深邃而灵动的音乐之旅:布洛赫《中提琴(zhōngtíqín)组曲1919》旋律庄重深邃,仿佛诉说百年前的灵魂回响;阎泉全《白月落(báiyuèluò)在晚霜》委约(wěiyuē)创作、诗意缱绻(qiǎnquǎn),仿佛月光静静洒落在冬夜霜色之间。葛海翔特意将此曲的首演献给母校,深情款款,意义非凡。雷振邦《花儿为什么这样红》,熟悉的旋律在中提琴的低吟中焕发新生,引发全场热烈掌声与情感共鸣。 六中优秀校友陈雁桢(chényànzhēn)和上海音乐学院(shànghǎiyīnyuèxuéyuàn)研究生李亦铭联袂(liánmèi)担任此次音乐会的钢琴伴奏。陈雁桢是葛海翔的同届校友,两人又同时考入上海音乐学院深造,此次共同在母校的音乐会中重逢,共同奏响美妙(měimiào)的乐声,堪为美谈。舞台上,乐手们配合默契、技艺娴熟,为整场演出增光(zēngguāng)溢彩。 一封贺信,跨越山海的牵挂(qiānguà) 苏州六中原校长张剑澜特地从香港发来贺信。他深情回忆与葛海翔共同经历的艺术教育岁月,字字句句令人(lìngrén)动容:“六中给予学生最大的信任(xìnrèn),也(yě)创造出最自由的空间感。葛海翔正是在这样的氛围中找到了(le)自我……他的成就,凝聚着热爱、坚守与不懈。愿他继续(jìxù)在音乐中振翅高飞。更愿他常回家看看。” 这份来自远方的牵挂再次印证了教育的温度,跨越时空,从未(cóngwèi)褪色。 学子心声,在琴音(qínyīn)中汲取成长的力量 “音乐会现场,葛海翔学长的演奏令人(lìngrén)沉醉。尤其那首描绘雪景的曲子令人难忘。他以极快的弓速与(yǔ)泛音技巧,描绘出雪花飘落、天地银装的美景。在讲座中,他提到积极参与社区活动的重要性,让我重新(chóngxīn)思考如何在学习之余积累舞台(wǔtái)经验、拓宽人生的厚度。这不仅是一场音乐会,更是一场深刻的成长启示。”高一(gāoyī)10班的庄梓涵表示。 高二10班的董璨分享,葛海翔学长在舞台上的表现力和技巧让他(tā)深受启发。“三首曲目风格各异,他的演绎游刃有余,极富感染力。同时,他与钢琴艺术指导之间的默契(mòqì)配合(pèihé),也让我意识到团队协作对艺术呈现的重要性(zhòngyàoxìng)。我还感受到中提琴与声乐之间的共通性(gòngtōngxìng)——音色的线条感、情绪(qíngxù)的传递方式都有异曲同工之妙。这次演奏会拓宽了我的艺术视野,也让我更加热爱自己的专业学习。” 扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者 顾秋萍
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